Trouble et Transgression
2010
Éducation à l’image photographique sur 5 séances
Menée avec un groupe de 6 élèves devenus reporter photo des ateliers danse, musique et théâtre, dans le cadre d’une action culturelle organisée par trois professeurs de langue et de gymnastique.
3 classes de Seconde
Lycée Flora Tristan, Noisy Le Grand
Avec le soutien de la Région île de France, de la DAAC et de l’Espace Michel Simon de Noisy Le Grand
Déroulé de l'atelier
1er jour :
Travail d'analyse des mots Trouble et transgression, sensibilisation au cadre, au positionnement, au reportage en articulation avec le thème puis premières prises de vues
2e jour
Évocation du thème avec un choix d’objets
Fabrication de mises en scène en binôme : un photographe et un modèle
Prises de vues
3e jour
Reportages en binôme sur les 3 ateliers danse, théâtre et musique
Analyse des images choisies
4e séance (3h)
Écriture d’un cartel
Choix des images pour l’exposition
Élaborer le diaporama
5e séance (3h)
Accrochage de l’exposition au CDI par les élèves
Restitution
un diaporama projeté devant tout le lycée et
une exposition de 20 photographies au CDI.